清华大学继续教育学院国际教育领导力项目招生

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摘要：国际教育领导力项目 International Professional Certificate in School Leadership 立项号： 主办单位：清华大学继续教育学院 项目简介 “国际教育领导力项目”（IPCSL）由清华大学附属中学、继续教

国际教育领导力项目

International Professional Certificate in School Leadership

立项号：

主办单位：清华大学继续教育学院

项目简介

“国际教育领导力项目”（IPCSL）由清华大学附属中学、继续教育学院与伦敦大学学院教育学院合作举办。该项目整合国内外优质教育资源，以国际教育领导力理论为基石，基于国际前沿教育科研成果和实践方法，结合中国教育实际场景深度研究，致力于探索学校创新管理新理念、新模式和新方法，打造符合未来时代发展和引领教育改革的学校领导队伍，全面提升学校管理者的领导力、管理智慧和专业素养，推动中国和世界教育改革和发展。

英方合作院校

项目特色

世界名校联合培养，优质资源充分共享——两所世界一流综合性大学共同研发、共同组织教学。项目以两校教育领域顶级师资为主，同时邀请业内国内外知名专家学者联袂授课，传授世界先进教育理论，分享业内前沿理念与实践经验。

专业方向世界领先，课程内容引领前沿——伦敦大学学院教育专业排名世界第一，学员深度接触和理解国际前沿的领导力理念与教育实践，课程具有前瞻性、开放性、科学性、应用性。

立足中国教育实际，放眼全球教育发展——项目在引进伦敦大学学院先进教育课程的同时，根据中国教育发展实际情况，进行课程体系的创新，实现国际化与本土化相结合。

建立双导师负责制，专业与行业相结合——每位学员将在中英双导师的共同指导下，完成基于实践问题的个人课题研究并形成完整的解决方案。双导师由中英双方教授学者与行业专家担任，并邀请各期优秀校长学员代表作为实践导师，为学员提供理论支撑与实践指导，融合中西教育管理智慧，真正做到学以致用。

创建共享学习模式，以问题导学重实效——项目将研讨式、分享式的工作坊贯穿教学始终，并结合大量案例分析，帮助学员将以往经验反思和提炼，将精髓反哺于学校的实际管理问题中，达到主动应用。

搭建学术交流平台，促进行业持续发展——以清华大学和伦敦大学学院教学资源为基础，搭建学术交流、行业沟通平台，定期举行教育领域前沿学术沙龙或专项研讨会，推动学员持续学习、深度交流、共建共享，共同探索新时代中国特色国际教育可持续发展路径。

课程体系

模块一：如何在决策领导层获得成功

不同情境和专业中领导力的原则与实践

高效领导力的特征与情感智慧的重要性

个人领导力的发展，包括优势和有待发展的方面

有效职业发展战略

模块二：如何提升教学质量

有效的教学法，包括完成出色的教学和学生的进步

国际上关于引领教与学的研究和证据

课堂观察与提升表现的策略

课堂管理实现优质教学和积极行为

模块三：人才发掘与教育资源管理

成功的学校资源管理实践

机构如何通过改变进行提升

支持变革的领导力和管理流程、技能和工具

在变化的情况下有效的团队领导力

模块四：通过评估和员工发展提升学校整体质量

全校战略规划、学校提升计划和可靠性原则

监督、审查、评估和报告整个学校工作表现的系统和流程

关于成人学习和有效职业发展的研究论据

合作与创建发展职业学习社区

模块五：中国国际化教育

中国教育的国际化

国际教育发展与校长领导力

全球化时代下的中国基础教育改革与创新

国际教育领导力建设与学校管理

领导力心理学及教育领导力

学习贯彻党中央决策部署，全面加强新时代教师队伍建设

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/0721/426.html

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