清华大学继续教育学院国际教育领导力项目招生(2)

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摘要：注：课程安排如遇调整，以实际安排为准。 学习方式 课堂讲授： 理论学习、案例分析、工作坊相结合，扎实掌握国际国内前沿教育领导力理念思路和应用

注：课程安排如遇调整，以实际安排为准。

学习方式

课堂讲授：理论学习、案例分析、工作坊相结合，扎实掌握国际国内前沿教育领导力理念思路和应用方法。

在线学习：与英国知名教育学者进行在线访谈交流；两校教师通过在线方式持续对学员进行个性化跟踪辅导。

实地考察：参访国内知名国际学校，学习标杆学校国际化办学理念和管理实践。

云端访问：采用云端方式访问英国知名学校，与学校领导者开展深入交流，开拓视野。

课题研究

学习收获

项目责任教授

王殿军 清华大学附属中学校长

王殿军，清华大学数学科学系教授、清华大学教育研究院基础教育研究所所长。2007年1月担任清华附中校长以来，在教育领域不断探索和创新，大力提倡课程建设、教学改革、创新人才培养、发展国际教育，开发了中国大学先修课程（CAP）和学生综合素质评价系统，为基础教育改革付出了巨大的努力。王殿军是中国教育学会高中专业委员会副理事长、北京教育学会高中研究分会理事长、世界名中学联盟（WLSA）中国分会主席，曾获得中国当代教育名家荣誉称号、国家级优秀教学成果奖等荣誉称号。

刘 震 清华大学继续教育学院院长、联合国教科文组织继续工程教育中国教席负责人

刘震，清华大学马克思主义学院长聘副教授、博士生导师，兼任清华大学中国现代国有企业研究院副院长，清华大学互联网产业研究院副院长，清华大学全球产业研究院研究员，清华大学国情研究院兼职研究员、中国社会科学院当代中国马克思主义政治经济学创新智库特约研究员、中国高等教育学会招生考试分会执行理事长、中国青年政治经济学学者年会2018-2020轮值主席等职。

中外师资团队

伦敦大学学院教育学院资深教授，清华大学教育研究院、相关院系教授，教育部相关领导、重点中学校长和高层管理者等。

GU Qing 顾青

伦敦大学学院教育学院教授、伦敦大学学院教育领导力中心（英国最大的教育领导力高等教育中心）主任、英国内阁办公室国家领导力中心研究咨询委员会成员、UK Charted College of Teaching领导力研究咨询委员会成员、由英国教育部选任的伦敦大学学院教育学院治理委员会主席。

Peter Earley

伦敦大学学院首席导师、教育领导力与管理学教授、教育学院教务主任。主要研究方向为领导力、学校改进、职业发展、监察、自我评估与学校治理。

Jonathan Dale

伦敦大学学院教育学院教育领导力项目主任。曾在英国教育部担任高级公务员。他目前主要工作是为世界各国政府和教育组织提供教师教育和教育领导力发展的可持续方法建议。

Karen Spence-Thomas

伦敦大学学院教育学院教师职业发展项目负责人。曾在伦敦的几所学校承担教学和管理职务，并在地方政府担任顾问。她目前主要负责设计和促进定制的国内和国际教师职业发展项目。

Greg Ross

伦敦大学学院教育学院教育领导力项目主管。主要为教育部、非政府组织和学校设计并实施国际领导力发展项目。目前负责英国、智利、西班牙以及沙特阿拉伯教育部的教师和领导力发展项目。

以上仅为部分师资，师资如遇调整，以实际安排为准。

招生对象

中国初、高中民办学校、国际学校校长及高层管理者(招生对象不包含党政机关/国有企业/事业单位领导干部)

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/0721/426.html

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