省教育厅发文敲定:2020年秋实施新教材

作者:网站采编
关键词:
摘要：2018年、2019年秋季学期普通高中高一年级继续使用现行国家课程教材; 2020年秋季学期普通高中高一年级起实施新课程方案，使用新教材。 日前，广东省教育厅发布《关于做好普通高中课

2018年、2019年秋季学期普通高中高一年级继续使用现行国家课程教材;2020年秋季学期普通高中高一年级起实施新课程方案，使用新教材。

日前，广东省教育厅发布《关于做好普通高中课程教材实施工作的通知》并进行了解读，明确2018级、2019级高一新生应用现行课程方案、使用现行教材参加新高考。

新高考时代到来，学生们都要做好什么准备，“学大大”来帮大家“划重点”:

要点一:现高一学生是否更换教材?

仍使用现行教材

根据《通知》，2018年、2019年秋季学期普通高中高一年级继续使用教育部2003年印发的普通高中课程方案和学科课程标准，使用现行国家课程教材。2020年秋季学期普通高中高一年级起实施新课程方案，使用新教材(实施方案另行印发)。

广东从2018年启动高考综合改革。这意味着，2018级、2019级高一新生应用现行课程方案、使用现行教材参加新高考;而现初二学生到2020年成为高一新生后，将成为首批应用新课程方案、使用新教材的学生。

《通知》提出，强化对接联动，明确新课程实施与新教材使用同步进行，确保课程标准与教材配套实施、课程教学与考试命题内在一致，有机衔接课程、教材、教学与考试改革。

要扎实做好新课程新教材全员培训工作。各地要科学制定全员培训计划与方案，认真组织实施好新课程新教材的培训工作，分年度、分年级、分学科开展教育行政干部、教研员、普通高中校长和教师的全员培训。

要在2020年8月底前完成高一年级各学科教师新教材培训工作，2021年秋季开学前完成高二、高三年级各学科教师新教材培训工作。

要点二:现高一是否需要走班选课?

开始有序推进 加快建立完善指导制度

《通知》要求，要深化学校教学改革，加强和改进教学组织管理。

2018级、2019级课程实施中应将高中课程教学改革新理念融入其中，突出学科核心素养，关注学生个体差异和学习过程，正确处理“教、考、招”的关系，实现课程教学与考试评价改革有机衔接、平稳过渡。

各地要积极探索适应选课走班需要的教学组织管理制度，指导学校从2018级学生开始有序推进选课走班，加快建立完善选课走班和学生发展指导制度。各地要督促学校严格规范课程管理，科学安排每学年授课科目，特别是严格控制高一学年必修课程及并行开设的学科数。要确保开齐开足国家课程，深入开展研究性学习。

省教育厅相关负责人表示，开展选课走班既要充分尊重学生的选择权，又要因地制宜、因校制宜地实施。我省早在实施“3+X”高考科目改革方案时，曾在“分科教学”“选课走班”等教育教学方式上进行过有益探索，积累了一定经验。

2017年，省教育厅经省人民政府同意，印发了《关于高水平高质量普及高中阶段教育的若干意见》，明确“增加课程体系的选择性和多样性，实施选课指导制度和走班制度”。省教育厅还将出台有关文件，指导各地开展选课走班。

目前，广东高考综合改革方案正在按程序报批，正式公布时间将按照国家的统一部署和安排进行。

采写:羊城晚报记者 王倩

编辑:小思小予

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2020/0728/453.html

上一篇：中国教育的“线上迁徙”
下一篇：巴蜀云校携手教育部西南基础教育课程研究中心