精准施策，精准发力 淄博教育精准扶贫工作全面

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摘要：编者按： 党的十九届五中全会将“脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进”纳入“十四五”时期经济社会发展主要目标，并系统指明了“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴

编者按：

党的十九届五中全会将“脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进”纳入“十四五”时期经济社会发展主要目标，并系统指明了“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”的路径，提出要“实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”。如何持续巩固脱贫攻坚成果，如何实现与乡村振兴有效衔接，这是各级各部门上下联动、密切协作的重要工作。大众网·海报新闻联合市乡村振兴局推出《巩固拓展脱贫攻坚成果看淄博》专题，总结展示各级各部门脱贫攻坚成果，探索同乡村振兴有效衔接的新途径，传好脱贫攻坚接力棒，续写乡村振兴新篇章。

大众网·海报新闻记者 邵鹏飞 淄博报道

淄博市教育局根据“两不愁三保障”脱贫攻坚总体目标，围绕“义务教育有保障”核心任务，以农村建档立卡贫困家庭学生为主要对象，以义务教育段控辍保学为主攻方向，聚焦群众最关心、最直接、最现实的教育问题，精准施策，精准发力，全面实现“三个一两提升”工作目标。

精准资助一人不漏

一是农村建档立卡贫困家庭学生免补全覆盖。市教育局积极与市扶贫办、民政局、残联等部门对接，将农村建档立卡等特殊困难学生信息与学籍信息进行精准比对，确保农村建档立卡困难家庭学生一人不漏。2016年以来，先后为名农村建档立卡贫困家庭学生发放2016春季学期免补资金约1662万元；为名农村建档立卡贫困家庭学生发放2016-2017学年免补资金约2456万元；为7690名农村建档立卡贫困家庭学生发放2017-2018学年免补资金约1972万元；为7595名农村建档立卡贫困家庭学生发放2018-2019学年免补资金约2089万元。为7105名农村建档立卡贫困家庭学生发放2019-2020学年免补资金约2100万元。2020年，根据《关于进一步加强对特殊困难家庭人员救助的意见》（淄政办字〔2020〕21号），将学前免保教费和普通高中免学费范围扩大为低保边缘、因伤因病持续支出型家庭和即时帮扶人口中的特殊困难家庭在校学生以及孤儿、重点困境儿童、事实无人抚养儿童等在校生，统一执行现有教育资助、教育免补政策，所有就学费用进行全部免除或补助。全年为8603名建档立卡、低保等特殊困难学生发放资助、免补、救助资金4900余万元。二是贫困学生资助政策全落实。研究开发“淄博市建档立卡学生资助信息大数据平台”，实现教育、扶贫、民政、残联等部门信息共享。将所有建档立卡贫困家庭学生全部纳入家庭经济困难学生认定系统，严格按照《淄博市家庭经济困难学生认定办法》实行三级认定，确保建档立卡、城乡低保、特困救助供养、孤儿、残疾等十类特殊困难学生全部纳入系统管理，各类资助政策全部落实到位。2016年以来，为近88万人次家庭经济困难学生发放各类奖学金、义务段贫困寄宿生生活补助，免除中职学费，支付生源地信用助学贷款贴息及风险补偿金9.2亿元。

控辍保学一人不少

一是不断健全完善控辍保学机制。淄博市八部门联合印发《关于进一步加强义务教育控辍保学工作的通知》，建立联控联保和各类特殊群体清单备案制度，完善中小学学生学籍信息管理系统与建档立卡家庭信息系统常态化比对机制，确保控辍保学机制在制度保障、宣传引导、动态监管、资助帮扶方面“四个到位”。二是全面摸排、分类施策。汇同市扶贫办、市公安局及各区县进行多轮次逐校逐村逐户摸排，摸清建档立卡贫困户适龄子女底数，为在籍不在校学生和有户籍无学籍适龄儿童建立台账，分类施策，逐一落实劝返复学和教育保障方案，确保具备接受义务教育能力的适龄儿童入学率达到100%。全市各类适龄残疾儿童得到适合的教育安置，九年义务教育巩固率达到99.7%。

特殊群体关爱一人不落

一是留守儿童和孤困境儿童关爱。推进“一保二帮三访”留守儿童关爱保障体系建设，落实农村留守儿童关爱服务和关爱室建设，全市131个留守儿童关爱室全覆盖474个省扶贫工作重点村，217名留守儿童和256名孤困境儿童全部建立详实完备的档案，安排专人进行动态管理。二是残疾儿童关爱。推进特教学校新改扩建工作，扎实做好随班就读、送教上门等工作，对适龄残疾儿童少年实行“零拒绝”“全覆盖”。三是即时帮扶人口关爱。2018至2020年连续3年开展“心手相牵，冬阳送暖”走访慰问活动，共为全市家庭经济困难学生发放慰问金334余万元；发放保暖衣物7300多件，总值220余万元；为600多名返乡学生发放返乡车票补助资金44余万元。全面排查因新冠肺炎疫情导致临时家庭经济困难学生，安排资助资金90余万元，惠及学生5100余人，确保贫困家庭学生线上学习期间一人不落。

文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/zonghexinwen/2021/1102/1338.html

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