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改良双导师制模式在康复规培教学中的应用(3)
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摘要：[1] 薛淑好，高金玲，秦颖.本科护生“全程双导师制”培养模式的实践与探索[J].中国继续医学教育，2017，9（6）：26-27. [2] 杨林海，柴红霞.“双导师制”实
[1] 薛淑好，高金玲，秦颖.本科护生“全程双导师制”培养模式的实践与探索[J].中国继续医学教育，2017，9（6）：26-27.
[2] 杨林海，柴红霞.“双导师制”实践教学模式的优势[J].科学咨询（教育科研），2019（8）：14.
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文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/qikandaodu/2021/0224/992.html