精锐教育的末路与出路:“资本化”一路蒙眼狂奔(3) - 继续教育研究杂志社投稿

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精锐教育的末路与出路:“资本化”一路蒙眼狂奔(3)

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据了解，向K12机构伸出援手的素质教育领域机构不在少数，包括帮助过巨人教育的核桃编程，以及网易有道、聚能美育机构，或多或少的都为K12教培机构恢复营业提供素质化转型方案。

谈及K12机构转型，张家勇表示，K12机构转型素质教育仍有较大难度。首先，素质教育有业务门槛，K12机构仍要面临师资以及管理团队重建压力。其次，绘画、声乐、舞蹈等市场体量有限，未来市场能否发展壮大，能否容得下更多资本进场还是个未知数。不过，对于K12机构来说，谋求转型是迫于无奈的选择，唯一优势或许是其线下门店可提供上课场所，还有再利用的可能。

相关数据显示，中国素质教育培训行业市场规模逐年增长，2013-2019年复合增速为12.4%，2020年受疫情影响增速略有下滑，2021年增速达31.7%，市场规模达5239.2亿元，预计2022年增速达20.5%，市场规模达6313.2亿元。有分析师认为，随着未来基础教育人口的增多，及未来人才需求和人均可支配收入增加等因素，素质教育市场规模将逐步扩大。

琴之家小提琴艺术中心创办人李建华就对记者表示，K12机构若能将资本与线下门店充分利用起来，肯定会对市场带来一些积极导向，让更多社会人士关注艺术教育领域，甚至会吸引一些精英人才加入。但需要真正为教育着想，不能一切以盈利为目的。

李建华称，K12机构若走艺术类培训，模式会与少年宫相似，但是作为机构投资人一定是要看到盈利才能持续注资，可是艺术类培训毕竟是非学科类培训，没有市场刚需，如何招生就是最大问题，营收也与过去K12业务有天壤之别。那么如果K12机构转型后长久无法盈利，最后也得面临停业的局面。

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