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创新高校继续教育学院管理模式的理论思考
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摘要：文章目录 一、高校继续教育中存在的问题 （一）缺乏足够的教学资源 （二）教师人手不足，导致课程内容设置不合理 （三）缺少专业能力强的教师 （四）教师缺乏工作热情，学生缺
文章目录
一、高校继续教育中存在的问题
（一）缺乏足够的教学资源
（二）教师人手不足，导致课程内容设置不合理
（三）缺少专业能力强的教师
（四）教师缺乏工作热情，学生缺乏学习动力
二、创新高校继续教育学院管理模式的措施
（一）设定教学目标，循序渐进开展教学
（二）遵循知行统一原则，培养学生实践能力
（三）整顿校园风气，减少社会偏见
（四）创新学分考核制度
三、结语
文章摘要:作为高等教育环节中重要的一部分,高校继续教育在提高学生职业能力,帮助学生规划职业生涯以及普及全民教育上都具有重大作用。但近年来社会对高校继续教育产生认知偏差,导致高校继续教育出现了教师资源匮乏、教师工作能力降低等情况,高校继续教育学院管理模式也不够完善,严重影响了高校整体教育结构的发展,而在新课改风潮如此盛行的今天,高校继续教育学院需要建立新的师资队伍,提高教育能力,并创新高校继续教育学院的管理模式。
文章关键词:
论文分类号:G724
文章来源：《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/qikandaodu/2021/1013/1283.html