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体育舞蹈教师继续教育研究(3)

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摘要：

高校是继续教育的组织者，在继续教育中起着重要的作用.所有参加继续教育的教师都希望通过进修，提升自身专业素质，以提高教学能力和竞争能力.但有时会因为学生数量多、学生水平参差不齐、教学任务重、未按学员技术水平分班教学、教学管理不完善等原因，影响继续教育的教学效果，不能满足学生的需求.

4 结论

1)随着体育舞蹈在我国的普及和发展，社会对体育舞蹈教师的质量和数量提出了更高的要求，体育舞蹈教师需要通过进修，不断提升自身素质，以适应社会的需求.

2)参加继续教育的体育舞蹈教师大部分是非体育舞蹈专业出身，存在学历普遍较低、男女比例失调、教学经验不足、缺乏比赛经验等问题.

3)参加培训的体育舞蹈教师认为继续教育很有必要，对进修有迫切的需求，通过进修，首先希望提高自身专业技术，其次希望提高自身理论知识.参与调查的学校在课程设置上，仅设置了技术课程，没有设置理论课程.

4)培训教师以优秀选手和国内优秀教师为主,具备较强的专业技能.

5)影响体育舞蹈教师参加继续教育的原因为：资金不足、受训时间限制等.