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高职图书馆馆员能力提升策略研究(2)

来源:继续教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-18
作者:网站采编
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摘要:四、结语 进行高职图书馆馆员能力的培养和发展工作时,要鼓励高职院校、图书馆、馆员等各方面主体的发展积极性和提升主动性,要有计划地建立和形

四、结语

进行高职图书馆馆员能力的培养和发展工作时,要鼓励高职院校、图书馆、馆员等各方面主体的发展积极性和提升主动性,要有计划地建立和形成高职图书馆馆员的服务意识和创新能力,通过自我发展和继续教育进一步提升高职图书馆馆员的核心竞争能力,进而更好地体现出高职图书馆馆员在教育、科研中的重要价值,形成高职图书馆工作的重要地位,力争在迅速提升馆员素质和能力的基础上建立起新时期高职图书馆工作的新模式和新方法。

[1]孟庆兰.“双高”建设背景下高职图书馆馆员能力提升策略研究[J].内蒙古科技与经济,2020(18):123-124.

[2]叶菁.高职院校图书馆员提升职业能力的一些思考[J].内蒙古科技与经济,2020(7):160-161.

[3]黎梅,郭广军.大数据背景下高职院校图书馆员关键职业能力提升路径研究[J].湖南人文科技学院学报,2019,36(6):66-69.

[4]李洪波.高职院校图书馆组织机构优化与馆员能力建设[J].办公室业务,2019(21):173.

[5]王云,白静,郑克新.论高职院校图书馆馆员职业生涯规划与能力提升[J].北极光,2019(3):163-164.

文章来源:《继续教育研究》 网址: http://www.jxjyyj.cn/qikandaodu/2021/0318/1020.html



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